День 27 октября многие воспитанники Дворца ждали особенно, потому что на этот день был назначен традиционный и уже многим полюбившийся брейн-ринг – интеллектуально-творческое состязание, в котором участвуют команды от каждого отдела Дворца. Вот уже несколько лет эта «битва умов» привлекает внимание и ребят, и взрослых; в зале, где устанавливается настоящий ринг и где один вопрос быстро сменяет другой, атмосфера наполнена эмоциями болельщиков, напряжением жюри и, конечно, волнением команд.

Тема нынешнего брейн-ринга – «Неформальные достопримечательности Адмиралтейского района» – сразу заинтересовала и захватила участников и их тренеров. Подготовка к брейн-рингу получилась не менее интересной, чем само соревнование. Ведь ребятам понадобилось заглянуть не только во всевозможные путеводители, но и в разные дворики и скверы Адмиралтейского района, рассмотреть не только известные всем виды, но и загадочные порой фотографии, а главное – подготовить свое творческое выступление на тему «Какого памятника не хватает в Адмиралтейском районе?» и, естественно, предложить свой проект новой достопримечательности.

Трудно пришлось жюри при определении победителей! В некоторых конкурсах результаты отличались буквально на полбалла, что говорит о  хорошей подготовке всех команд. После жарких споров места распределились следующим образом:

• 1-е место поделили команды «Ветер странствий» (отдел спорта и туризма) и «Созвездие» (методический отдел).
• 2-е место у команды «Мастера хорошего настроения» (организационно-массовый отдел).
• 3-е место заняла команда «Прометей» (эколого-биологический отдел).
• За лучшее выполнение творческого задания отмечена команда «Техносила» (отдел техники и информатики), а за лучшую кричалку – команда «Эклектика» (отдел изобразительного искусства и декоративно-прикладного творчества).

Буквально все участники брейн-ринга заслуживают похвалы за хорошее знание своего района, неформальный подход и творчество в выполнении заданий.

Такие события, как брейн-ринг, сближают ребят, помогают им подружиться, научиться командной работе.