17 ноября во Дворце творчества «У Вознесенского моста» на городской конференции «Проектирование индивидуальных маршрутов воспитания в дополнительном образовании» собрались более 60 специалистов в области дополнительного образования и воспитания Адмиралтейского района и города.

На конференции была представлена презентация материалов исследований и лучшие педагогические практики педагогов-практиков, занимающихся проблематикой персонификации образовательного процесса и проектированием индивидуальных маршрутов воспитания в дополнительном образовании, в рамках региональной инновационной площадки – педагогической лаборатории по теме «Персонификация образовательного процесса в открытой среде современного образования».

С приветственным словом к участникам конференции обратилась Этель Александровна Музиль, директор Дворца творчества «У Вознесенского моста».

?Теоритическую часть: «Теоретические аспекты проектирования индивидуальных маршрутов воспитания в условиях дополнительного образования детей» представила Смирнова Наталья Викторовна, к.п.н., доцент РГПУ им. А.И. Герцена, методист Дворца творчества «У Вознесенского моста».

?Тимофеева Людмила Владимировна, методист Дворца, познакомила участников конференции со способами и механизмами проектирования индивидуальных маршрутов воспитания.

?Об опыте проведения диагностики «внутреннего мира» ребенка для построения индивидуального маршрута воспитания рассказали педагоги-практики Дворца
Вагнер Светлана Николаевна и Каманина Вера Алексеевна.

?Результаты диагностики «внутреннего мира детей», которые проводились педагогами Дворца, представила методист — Иванова Юлия Андреевна.

Дальнейшая работа конференции продолжилась в формате дискуссии в ходе которой специалисты обсудили вопросы:
? Индивидуальный маршрут воспитания: восполнение дефицитов или путь к развитию?
?Индивидуальный маршрут воспитания: дело педагога и триединство «педагог-родитель-ребёнок»?
?Результативность индивидуальный маршрут воспитания: в чем проявляется и как измерить?

Темы, поднятые на конференции, вызвали живой отклик участников, которые отметили практическую ценность представленного опыта.